Para quienes trabajamos en educación en breve comienza un nuevo año lectivo. tal vez un nuevo grupo de personas compartirá con nosotros este tiempo. Tal vez no, seguro que asi será. Otros nunca nos desvinculamos y permanecemos en un contínuo contacto con este ámbito.
Me preguntaba si algunos de nosotros tendremos la valentía de pensar y repensar nuestras acciones respecto de nuestros niños, nuestras niñas, nuestros jóvenes. Cuando digo pensar me refiero a refexionar antes de actuar, dejar la acción automatizada de lado, el prejuicio, la soberbia, la desidia, el desprecio, la subestimación, la indiferncia, y tantas otras cosas...
Hace unos días llegó a mi casilla un mail que denunciaba la cesantía de más de 100 trabajadores del área de educación del GCBA. Compañeros que trabajan con pequeños y jóvenes en distintos programas que intentan la inclusión al sistema educativo de un sector muy vulnerable de nuestra sociedad.
¿Seremos capaces de dejar de mirarnos el ombligo para enfrentar esta realidad que se queda sin posibilidades? Hacer o no hacer es una manera de definirnos. No hacer también es tomar posición.
Aún estoy pensando que algo debo hacer, pero no he tomado una decisión acerca de cómo y hacia dónde. Tal vez alguien pueda sugerirme y ampliar este panorama, me importa no quedarme afuera de las cosas en las que creo.
¡Nos hablamos pronto!
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